初中生选择走读还是住宿，主要基于以下几个方面的考虑：
路程
如果学校距离家很远，学生每天需要花费大量时间在上下学路上，那么选择住宿会更合适。因为高中时间宝贵，浪费在路上的时间不利于学习。
如果学校距离家较近，学生可以选择走读，这样可以节省通勤时间，有更多的时间用于学习和休息。
学习
住宿学校通常有固定的自习时间，有利于学生集中学习和避免家庭环境的干扰。此外，住宿生在学校有老师监管，可以确保学习效果。
走读生在家中有更多的自由时间，可以自主安排学习计划，但可能会受到家庭环境的干扰，如看电视、玩手机等。
监管
学校会对住宿生的学习进度进行监管，但家长可能无法随时监控学生的学习情况。走读生在家中有家长的直接监督，可以更好地把握学习进度和生活情况。
住宿生容易受到室友的影响，可能会出现逃课、上网等行为。而走读生在这方面相对较少受到干扰。
独立性
住宿可以培养学生的自理能力和独立性，让他们学会自己安排生活和学习。
走读生在家中有更多的依赖，可能缺乏独立生活的能力。
家庭支持
走读生每天回家，可以得到更多的家庭支持和情感关怀，有助于心理稳定和学习效率。
住宿生与家人联系较少，可能会感到孤独和无助。
生活习惯
走读生可以保持较为规律的生活习惯，有利于身体健康和成长。
住宿生的生活习惯可能更加随意，容易影响身体健康。
结论：
初中生选择走读还是住宿，应根据学生的个性和适应能力、家庭状况、学校的住宿条件以及学生的学业和生活需求进行综合考虑。如果学生年龄较小，依赖家庭环境，且家庭距离学校较近，走读可能更为合适。如果学生需要更多的独立性和学校监管，且家庭能够提供充分的支持，住宿可能更为有利。