近日，济南高新区“学校文化建设和成果提升年项目第二次推进会”在海川中学举行，通过成果展示、经验分享、专家诊断等形式，搭建校际交流平台，进一步提升区域中小学高质量办学水平。
济南高新区管委会教育文体部党组书记、部长高一鸣出席会议并以《三自教育——普通中学教育整体变革15年创新实践》为题，从成果的起源与发展、提炼与提升两个维度系统阐释了三自教育理念的演变路径。
海川教育集团春秀小学校长尹怡华在本次活动中进行了成果建设经验分享。她系统介绍了办学管理过程中，持续八年坚持推进的由“教师队伍专业化建设”到创造性实践“校本教研体系建设”育人成果培育的实践探索历程与成效。作为深耕基础教育多年的教育工作者，尹怡华始终将教师队伍建设作为办学核心，多年来扎实推进教师专业化探索建设，通过完善梯队规划、培育体系、搭建成长平台、深化教研改革等，形成校本化教师专业发展和校本教研建设的长效机制和有效路径，赢得与会领导、专家一致好评。
会上，高新实验中学、遥墙中学、泰和小学、第一实验学校等学校相继分享呈现，展现了区域教育多元发展格局。各校通过课程图谱、文化矩阵、育人案例等形式，全景式呈现了一校一品建设成效。
本次推进会的成功召开，标志着济南高新教育学校文化建设和成果提升年项目进入了实质性的推进阶段。下一步，教育文体部将建立常态化评估机制，通过一校一品建设推动区域教育品质提升。
记者:李鹏 编辑:吕冰 校对:高新